Пособие посвящено использованию сторителлинга в преподавании русского языка как иностранного (РКИ) и эритажного. Руководство состоит из двух частей: теоретической и практической, что делает его полезным как для опытных препода-вателей, так и для тех, кто только начинает знакомиться с методикой преподавания РКИ.
В теоретической части автор подробно объясняет основные принципы сторителлинга, показывая на конкретных примерах, как рассказывание историй может стать мощным инструментом для вовлечения студентов в процесс обучения (особенно на начальном уровне). Здесь рассматриваются ключевые приемы сторителлинга, адаптированные для преподавания русского языка, включая построение увлекательного сюжета, использование повторений, создание запоминающихся персонажей и решение грамматических проблем, характерных для РКИ.
Практическая часть предлагает примеры разработок и готовых материалов, основанных на методе сторителлинга. Эти материалы предназначены для разных уровней владения русским языком и помогают развивать все виды речевой деятельности — говорение, чтение, письмо и аудирование — через рассказывание и чтение историй.
Книга помогает интегрировать сторителлинг в учебный процесс, делая уроки не только полезными, но и увлекательными для студентов.
Характеристики
Все отзывы перед публикацией проходят ручную проверку на СПАМ
Вы можете задать любой интересующий вас вопрос по товару или работе магазина.
Наши квалифицированные специалисты обязательно вам помогут.